FORMULARZ KONTAKTOWY
Zajęcia akrobatyczne w naszej szkole! Dzięki programowi Aktywni do kwadratu, nasi uczniowie mają okazję rozwijać swoje umiejętności akrobatyczne! 
Na zajęciach dzieci i młodzież uczą się nie tylko nowych, imponujących figur, ale również kształtują siłę, gibkość i koordynację. To świetna okazja, by połączyć ruch z zabawą i zadbać o zdrowie w kreatywny sposób! 
Dziękujemy za wsparcie programu Aktywni do kwadratu, który umożliwia nam organizowanie takich wyjątkowych aktywności! 
A Wy? Kiedy ostatni raz spróbowaliście akrobatyki? 
Relacja z drugiego dnia wydarzenia „Listopad Miesiącem Uśmiechu – Kolorowe Środy!” 
13 listopada – na drugiej Kolorowej Środzie spotkaliśmy się z bohaterami z bajek! 
Dzieci z radością przeniosły się do magicznego świata, w którym postacie z ulubionych opowieści ożyły! 
Było mnóstwo uśmiechu, radosnych okrzyków i wspaniałych zabaw – każda chwila pełna kreatywności i wyobraźni!
Dzieci z radością przeniosły się do magicznego świata, w którym postacie z ulubionych opowieści ożyły! Było mnóstwo uśmiechu, radosnych okrzyków i wspaniałych zabaw – każda chwila pełna kreatywności i wyobraźni! A już za tydzień, 20 listopada, zapraszamy na kolejny dzień pełen kolorów! 
Tym razem będzie to dzień, w którym wyrażamy siebie przez to, jak się ubieramy! 
Ubierzmy się w to, co kochamy i co sprawia nam radość! Czekamy na Wasze najciekawsze stylizacje! 
Tym razem będzie to dzień, w którym wyrażamy siebie przez to, jak się ubieramy! Ubierzmy się w to, co kochamy i co sprawia nam radość! Czekamy na Wasze najciekawsze stylizacje! 
Sprawozdanie z Olimpijskiego Biegu Niepodległościowego w Szkole Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Nowinach Wielkich
12 listopada 2024 roku w Szkole Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Nowinach Wielkich odbył się coroczny Olimpijski Bieg Niepodległościowy, który na stałe wpisał się w tradycję szkoły. To wyjątkowe wydarzenie miało na celu nie tylko promocję aktywności fizycznej wśród uczniów, ale także kultywowanie pamięci o 106. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
Uroczystość rozpoczęła się patriotycznie
Olimpijski Bieg Niepodległościowy rozpoczął się w podniosłej atmosferze na placu apelowym szkoły, gdzie wszyscy uczestnicy oraz zaproszeni goście wspólnie odśpiewali hymn narodowy, “Mazurek Dąbrowskiego”. Wspólne śpiewanie hymnu stanowiło piękny moment, który podkreślił wagę tego dnia dla całej społeczności szkolnej, uświadamiając wszystkim obecnym, jak ważne jest pielęgnowanie wartości patriotycznych oraz pamięci o historii naszego kraju.
Trasa biegu – 1 kilometr pełen emocji
Trasa biegu, licząca około 1 kilometra, była wyzwaniem, ale jednocześnie dostosowaną do możliwości uczniów z różnych klas. Uczestnicy, niezależnie od wieku, podjęli rywalizację z ogromnym zaangażowaniem, starając się osiągnąć jak najlepsze wyniki. Bieg stał się nie tylko okazją do sprawdzenia swoich sił, ale również do radosnej, wspólnej zabawy, w której liczyła się zarówno determinacja, jak i chęć wspólnego świętowania.
Wyniki biegu i wyróżnieni zawodnicy
Po emocjonującej rywalizacji na trasie wyłonili się zwycięzcy w dwóch kategoriach: chłopców i dziewcząt.
W kategorii chłopców na pierwszym miejscu znalazł się Wojtek Lipiński z klasy 7, który pokonał rywali z imponującą szybkością i wytrwałością.
Drugie miejsce zdobył Tomasz Lutostański z klasy IV, który nie poddał się do samego końca i walczył o jak najlepszy wynik.
Na trzeciej pozycji uplasował się Kuba Drzewiecki z klasy III, który również wykazał się dużym zaangażowaniem i sportową postawą.
W kategorii dziewcząt podium wyglądało następująco:
Pierwsze miejsce zdobyła Antonina Lewicka z klasy IV, która swoim wynikiem i determinacją udowodniła, jak silnym sportowcem jest.
Patriotyzm, sport i wspólne świętowanie
Olimpijski Bieg Niepodległościowy to nie tylko sportowe wyzwanie, ale również wyjątkowa okazja do wspólnego uczczenia najważniejszej daty w historii Polski. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz rodziców, wydarzenie przebiegło w atmosferze radości, współpracy i prawdziwego patriotyzmu. Każdy uczestnik, niezależnie od osiągniętego miejsca, zasługuje na gratulacje i podziękowania za aktywność oraz duch walki, który towarzyszył podczas biegu.
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tegorocznej edycji Olimpijskiego Biegu Niepodległościowego i czekamy na kolejne sportowe emocje w przyszłym roku! 
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wspólne świętowanie!
“Szkoła do Hymnu” – nasza szkoła i przedszkole z dumą wzięły udział! 
Dziś, dokładnie o godzinie 11:11, nasza szkoła i przedszkole po raz kolejny dołączyły do ogólnopolskiej akcji “Szkoła do Hymnu”, by wspólnie z całą Polską zaśpiewać nasz narodowy hymn – “Mazurek Dąbrowskiego”.
W tym wyjątkowym momencie dzieci z naszej placówki stanęły na baczność i z radością śpiewały hymn, oddając hołd naszej Ojczyźnie. Część z nich miała okazję uczestniczyć w tej chwili w autobusie, w drodze na wycieczkę do Szczecina. Wspólnie, choć w różnych miejscach, łączyliśmy się w tej pięknej i patriotycznej chwili. 
To był niezwykły moment, który przypomniał nam, jak ważne jest kultywowanie tradycji i budowanie tożsamości narodowej już od najmłodszych lat. Dziękujemy wszystkim dzieciom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie i wspólne świętowanie tego pięknego wydarzenia!
Nowe pomoce dydaktyczne dzięki dotacji z Ministerstwa Edukacji Narodowej! Z radością ogłaszamy, że nasza szkoła wzbogaciła się o nowoczesne podręczniki, materiały edukacyjne i ćwiczeniowe, które zostały dostosowane do potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
Dzięki dotacji celowej przyznanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na wyposażenie szkół w odpowiednie materiały dydaktyczne, udało nam się pozyskać zasoby, które będą ogromnym wsparciem w pracy z uczniami niepełnosprawnymi. Nowe podręczniki oraz materiały ćwiczeniowe zostały opracowane tak, aby maksymalnie wspierać rozwój dzieci, uwzględniając ich indywidualne potrzeby edukacyjne oraz psychofizyczne.
Te innowacyjne pomoce dydaktyczne:
Pomogą w indywidualizacji procesu nauczania, co pozwoli na dostosowanie materiałów do specyficznych potrzeb uczniów.
Umożliwią skuteczniejsze przyswajanie wiedzy, dzięki odpowiedniej formie i dostosowanej trudności.
Wspierają rozwój umiejętności poznawczych i społecznych dzieci, umożliwiając im lepszą integrację w życiu szkolnym.
Jesteśmy niezwykle wdzięczni za tę dotację, która pozwala na poprawę jakości nauczania i lepsze wsparcie dla naszych uczniów. Z niecierpliwością czekamy na pozytywne efekty tej inwestycji! 
Dziękujemy Ministerstwu Edukacji Narodowej za wspieranie naszych działań na rzecz równości w edukacji i szans dla każdego ucznia!
Kreatywna lekcja biologii w klasie 5 – Komórki roślinne i zwierzęce w wersji DIY! 
Dziś w naszej klasie 5 miała miejsce wyjątkowa lekcja biologii, która połączyła naukę z twórczym działaniem! Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością i zaangażowaniem, wykonując własnoręczne projekty o tematyce komórek roślinnych i zwierzęcych w warunkach domowych! 
Komórki roślinne – projekt DIYZadanie dla uczniów polegało na stworzeniu modeli komórek roślinnych z dostępnych w domu materiałów. Uczniowie sięgnęli po plastelinę, papier, kawałki tektury, a nawet elementy natury, jak liście czy kawałki drewna! 
Własnoręcznie wykonane komórki roślinne świetnie odwzorowały ich budowę, w tym ścianę komórkową, chloroplasty, wakuolę i jądro komórkowe. Dzieci bardzo chętnie dzieliły się swoimi dziełami i pomysłami, co pozwoliło im lepiej zrozumieć, jak wyglądają komórki roślinne i jakie pełnią funkcje w organizmach roślinnych.
Własnoręcznie wykonane komórki roślinne świetnie odwzorowały ich budowę, w tym ścianę komórkową, chloroplasty, wakuolę i jądro komórkowe. Dzieci bardzo chętnie dzieliły się swoimi dziełami i pomysłami, co pozwoliło im lepiej zrozumieć, jak wyglądają komórki roślinne i jakie pełnią funkcje w organizmach roślinnych. Komórki zwierzęce – własnoręcznie wykonane modeleKolejne zadanie dotyczyło komórek zwierzęcych. Uczniowie wykorzystywali plastelinę, tekturę, koraliki, a nawet makaron, by stworzyć modele komórek zwierzęcych, uwzględniając takie elementy jak błona komórkowa, cytoplazma, jądro komórkowe czy mitochondria. Każdy projekt był inny i pełen twórczych detali, dzięki którym dzieci mogły lepiej zrozumieć, jak różnorodne są struktury komórkowe w organizmach zwierzęcych.
Dlaczego projekty DIY?Ta lekcja była wyjątkowa, ponieważ uczniowie mieli okazję wykonać projekty samodzielnie w domu, co rozwijało ich kreatywność i zdolności manualne. Dodatkowo, tworzenie modeli pozwalało na głębsze zrozumienie omawianych zagadnień, a jednocześnie dawało dzieciom możliwość samodzielnego odkrywania świata komórek.
Efekty pracy uczniówPo zakończeniu prac, uczniowie zaprezentowali swoje modele i opowiedzieli o nich, tłumacząc, jakie funkcje pełnią poszczególne elementy komórki. Każdy projekt był wyjątkowy i pełen pasji, co świadczy o zaangażowaniu dzieci w realizację zadania!
Brawo dla klasy 5!Z dumą patrzymy na kreatywność i pracowitość naszych uczniów! Dzięki takim projektom biologiczne tematy stają się bardziej przystępne i ciekawe. Cieszymy się, że nasze dzieci tak chętnie angażują się w naukę i potrafią łączyć teorię z praktyką!
Świetna robota, klasa 5!
Teatr profilaktyczny i kabaretowy w naszej szkole! Dziś w naszej szkole im. Olimpijczyków Polskich odbyły się wyjątkowe teatrzyki, które łączyły edukację z zabawą, poruszając bardzo ważne tematy dotyczące zdrowia i odpowiedzialności. Uczniowie klas I-VIII mieli okazję uczestniczyć w dwóch wspaniałych spektaklach, które nie tylko dostarczyły emocji, ale także pomogły w kształtowaniu pozytywnych postaw.
„Wielka ucieczka” – teatr profilaktyczny dla klas IV-VIII Dla starszych uczniów przygotowaliśmy spektakl „Wielka ucieczka”, który poruszał poważny temat uzależnienia od dopalaczy oraz napojów energetycznych. W sztuce młodsze pokolenie mogło zobaczyć, jak wielką rolę odgrywa świadome podejmowanie decyzji i umiejętność mówienia „nie” w obliczu presji rówieśniczej. Spektakl nie tylko ukazał negatywne skutki uzależnień, ale także promował zdrowy styl życia, asertywność i szacunek do własnego ciała. Uczniowie zostali zmotywowani do podejmowania odpowiedzialnych decyzji oraz do dbania o swoje zdrowie i dobre samopoczucie.
„Bajki na jednej nodze” – spektakl kabaretowy dla klas I-IV Dzieci z klas I-IV miały okazję obejrzeć spektakl kabaretowy „Bajki na jednej nodze”, pełen humoru i fantazji. Przedstawienie promowało zdrowe nawyki, aktywność fizyczną oraz rozwiązywanie problemów w sposób kreatywny. Zabawne postacie i wesołe perypetie bohaterów sprawiły, że dzieci mogły w radosny sposób przyswoić ważne zasady zdrowego stylu życia, a także nauczyć się, jak dbać o swoje zdrowie i dobre samopoczucie.
Podziękowania dla Urzędu Miasta i Gminy WitnicaWszystkie dzisiejsze wydarzenia mogły się odbyć dzięki wsparciu finansowemu ze strony Urzędu Miasta i Gminy Witnica. Dzięki tej pomocy nasze dzieci mogły uczestniczyć w spektaklach, które rozweseliły, a jednocześnie nauczyły wartościowych rzeczy na temat zdrowia, asertywności i pozytywnych postaw w życiu codziennym.
Cieszymy się, że w naszej szkole podejmowane są takie inicjatywy, które wpływają na rozwój emocjonalny i społeczny uczniów. To świetna okazja, by budować świadomość na temat zdrowych wyborów wśród młodych ludzi! 
Wyświetl statystyki i reklamy
Promuj post
Wszystkie reakcje:
2
Dołącz do nas i powiedz NIE przemocy wobec dzieci! Nasza szkoła bierze udział w kampanii „Dzieciństwo bez przemocy” i zachęcamy wszystkich rodziców do podpisania manifestu, który sprzeciwia się przemocy wobec dzieci w Polsce.
Czy wiesz, że w Polsce co roku około 30 dzieci traci życie w wyniku przemocy doznanej od najbliższych? Aż 79% dzieci i nastolatków doświadczyło przemocy lub zaniedbania, a 32% z nich było ofiarą przemocy ze strony bliskiej osoby dorosłej. Tego nie możemy dłużej akceptować! 
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę od 33 lat walczy o dzieciństwo wolne od przemocy. Dzięki ich pracy liczba dzieci doświadczających przemocy fizycznej spadła z 33% do 24%. 59% dorosłych reaguje na przemoc wobec dzieci – to postęp, ale wciąż jest wiele do zrobienia.
Naszym celem jest, aby wszystkie dzieci w Polsce mogły czuć się bezpiecznie, a ich głos był słyszany. Dzieci zasługują na szacunek, miłość i przestrzeń do rozwoju.
Pokażmy, że zależy nam na dobru dzieci!Prosimy o podpisanie manifestu i wsparcie tej ważnej inicjatywy. Każdy podpis to krok w stronę lepszego i bezpieczniejszego świata dla naszych dzieci.
Podpisz manifest tutaj:Chcemy żyć w społeczeństwie, które:
reaguje, gdy dziecku dzieje się krzywda promuje pozytywne wzorce wychowawcze oparte na szacunku i miłości edukuje na temat praw dzieci i metod ich ochrony słyszy i szanuje głos dzieci wspiera inicjatywy promujące bezpieczeństwo dzieciDzięki Twojemu wsparciu możemy zbudować lepszą przyszłość dla dzieci w Polsce.
Razem możemy dawać im siłę! 
Podpisali:
Elżbieta Woźniak, psycholog szkolny
Bogumiła Kasperek, pedagog szkolny
Relacja z pierwszego dnia wydarzenia „Listopad Miesiącem Uśmiechu – Kolorowe Środy!”
6 listopada 2024 roku rozpoczęliśmy wyjątkowe wydarzenie, które na pewno na długo pozostanie w pamięci dzieci, rodziców i nauczycieli! „Kolorowe Środy” to inicjatywa mająca na celu promowanie radości, kreatywności i pozytywnego myślenia wśród dzieci. Co tydzień, w każdą środę listopada, uczniowie oraz przedszkolaki będą mieli okazję uczestniczyć w tematycznych zabawach i konkursach, które rozbudzają uśmiech na twarzach.
Pierwsza Środa miała temat „Kolor zielony” – dzieci zostały zaproszone do ubrania się na zielono oraz do zamiany plecaków na coś naprawdę kreatywnego i abstrakcyjnego! Choć początkowo wydawało się, że zadanie nie będzie łatwe, szybko okazało się, że wyobraźnia dzieci nie zna granic. Na korytarzach i w salach lekcyjnych mogliśmy podziwiać prawdziwy festiwal zieleni: od odzieży w odcieniach trawy, przez zabawne plecaki w kształcie liści, aż po plecaki przypominające… prawdziwą dżunglę! 
Dzieci zaangażowały się w zabawę na całego, a ich uśmiechy były widoczne na każdym kroku. Widać było mnóstwo pozytywnej energii, radości i twórczości. Wśród maluchów panowała atmosfera wzajemnej radości, a twórcze pomysły i uśmiechy towarzyszyły wszystkim przez cały dzień. To był dzień pełen inspiracji i fantazji!
Z radością patrzymy na entuzjazm dzieci i czekamy na kolejne środy, które będą pełne kolorów, uśmiechów i niezapomnianych chwil. Każdy dzień w listopadzie to doskonała okazja do rozprzestrzeniania pozytywnej energii i radości wśród dzieci.
Już teraz zapraszamy na 13 listopada, kiedy to kolejny temat – postacie z bajek – zainspiruje dzieci do nowych, wspaniałych zabaw!
P.S. Pamiętajcie, że na koniec miesiąca, 27 listopada, ogłosimy zwycięzców konkursu na najmilszą, najsympatyczniejszą i najbardziej uśmiechniętą osobę w klasie!
Do zobaczenia w przyszłą środę!
My również przyłączamy się do akcji „Psycholog szkolny – obalamy mity!” Z radością informujemy, że od dziś Lubuski Kurator Oświaty Mariusz Biniewski, we współpracy z organizacją Nastoletni Azyl, promuje w lubuskich szkołach akcję „Nastoletni Azyl w Twojej Szkole”! 
Celem tej inicjatywy jest obalenie najpopularniejszych mitów krążących wśród uczniów na temat zawodu psychologa szkolnego. To bardzo ważne, ponieważ nieprawdziwe informacje powstrzymują uczniów, którzy potrzebują wsparcia, przed zwróceniem się o pomoc do psychologa. Dzięki współpracy z Gabą Ochalik, wrocławską ilustratorką i graficzką, która w swoich pracach porusza tematykę zdrowia psychicznego, powstał plakat, który pomoże „odczarować” zawód psychologa szkolnego i zachęci dzieci i młodzież do korzystania z jego wsparcia.Już dziś pierwsze plakaty zawisły w naszych szkołach
Zainteresowane szkoły i placówki z terenu województwa lubuskiego zapraszamy po odbiór plakatów do siedziby Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim!Pokażmy, że nie ma wstydu w szukaniu pomocy u specjalisty!
